词组 | teach |
释义 | ☞teachv. [tɪːtʃ] 双解释义 1. vt. & vi.教 2. vi.教书 基本要点 1. teach的基本意思是以训练或授课的方式“传授知识或技能”。可引申指“教书,教人,教学,授课”“使某人学会做某事”“以某事或某经验教训或教育某人”“教训〔告诫〕某人别做某事”“使…学习”“做…的教师”等。2. teach既可用作及物动词,也可用作不及物动词。用作及物动词时,可接名词、代词、动名词或从句作宾语,也可接双宾语,其直接宾语可由名词、带疑问词的动词不定式或that/wh-从句充当;其间接宾语可转换为介词to的宾语。teach还可接由动词不定式或动名词充当补足语的复合宾语。 3. teach后可接"sb+to-v”结构。作“教(导)某人做…”解时,动词不定式是宾语补足语;作“因做某事而教训某人”解时,动词不定式是原因状语,这时常与will连用。 4. teach有时可用主动形式表达被动意义,常作“(课程等)被讲解”“被教起来”解。 词汇搭配 ~+名词 ~+副词 ~+介词 句型例句 用作不及物动词 ▲ S+~(+A) 用作及物动词 ▲ S+~+n./pron. ◇ 用于be ~ed结构 ▲ S+~+v-ing ▲ S+~+that-clause ▲ S+~+n./pron.+to-v 用作双宾动词 ▲ S+~+pron./n.+n./pron. ◇ 用于be ~ed结构 ▲ S+~+n./pron.+to pron./n. ▲ S+~+n./pron.+wh-to-v ◇ 用于be ~ed结构 ▲ S+~+pron./n.+that-clause ◇ 用于be ~ed结构 ▲ S+~+pron./n.+wh-clause 用作宾补动词 ▲ S+~+n./pron.+to-v ◇ 用于be ~ed结构 ▲ S+~+pron./n.+v-ing 词语辨异 ♣ teach, teach school♣ teach, coach, educate, instruct, school, train, tutor 这组词的共同意思是“教”,指向学生传授知识、技能等,但含义和用法上有所区别: 1. teach的概念最广泛,意义最普通,可以指讲授一门课程,也可指传授一种技能,也可能仅指帮助别人能解决一些问题或处理事情。而instruct, educate, train和school则各有其侧重点。instruct强调的是“系统性”; educate强调的是“总体性”; train强调的是“方向性”,而school强调的则是“严格性”。现分述如下: ①instruct与teach的区别在于其“系统性”,即“系统教授”,内容上是系统的知识,方法上是连续地、正式地。例如: ②educate比teach更为正式,强调的是教育的总目标和培养结果,内容很广泛,所花的时间也较长,教育的内容不仅是知识,更多的是做人的道理,如:世界观、性格、品质等。例如: ③train指的“教育”带有明显的方向性,或者造就某方面需要的人才,或者是训练某种特殊技能,以达到体力极佳、智力极强、反应极敏锐,从而迅速地胜任某种工作、任务或参加某比赛,也可以用于驯服动物或使植物向某方向生长。在训练方法上, train指由易到难,循序渐进,在这一点上与instruct有些接近。例如: ④school强调教育和训练的严格性,指在某一方面进行特别严格的训练,也指学会忍耐难以忍受之事或锻炼和严格约束自己处理一些复杂困难事情的意思。例如: 2. teach和instruct在用法上也不同, teach接sb sth;而instruct接sb in sth. 试比较下面两个句子: 另外,两词接to-v时意思也不同:teach sb to-v的意思是“教某人做某事”,而instruct sb to-v的意思是命令或通知某人做某事。例如: 3. tutor和coach的含义与上述五个词不同,强调的是“个别性”,向一位专门教师学习,或在某小组中学习,即进行个别辅导。其区别是:coach只指补习或辅导,不指教新课,而tutor既可指复习功课,也可指讲授新课。例如: ♣ 下面两组句子中的意思相同: ♣ 下面两个句子的意思不同: 正误解析 1. 她教她的孩子认字。2. 她不喜欢教阅读。 3. 当我撞见我的小兄弟在伤害我的猫以后,我决定教训教训他。 4. 她在幼儿园教书。 学习参考 补充资料 |
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