【问】 At school the student needs to increase his knowledge in an organized way，to acquire suf-ficient vocabulary in science for effective communication，and to learn some facts becausethey are important in everyday living，such as knowledge that is useful for his health，forhis safety and for an understanding of his surroundings.(上海交大《英语》(四)，P. 371)

[原译]在学校中，学生需要有系统地扩大知识，掌握足够的科学词汇，以便有效地进行交际，并记住某些材料，因为这些知识对于他们的日常生活，例如增进健康，保障安全以及了解周围环境等都是十分重要的。(教参)

这里的facts可以译作“材料”吗?

【答】 在这里不能把facts译为“材料”，而应译为“知识，常识”。其后的同位语such as knowl-edge可以证明这一点。此外，原译文还有两处语法错误。

1.原因状语从句because...living是动词不定式to learn some facts的状语，而不是整个主句的状语。但是译文却把它译成整个主句的状语了。

2. because they are...中的人称代词they显然是指some facts，而译文却译成了指前面所提到的所有各种知识了。

3. such as knowledge... surroundings应当是some facts的同位语，而不可能是everydayliving的同位语，因为everyday living和knowledge所表达的概念并不在一个平面上。

[试译]在学校里，学生需要系统地增加知识，掌握足够的科学词汇，以便有效地进行交际，还要学会一些诸如对增进健康、保障安全、了解周围环境等有用的知识，因为这些知识在日常生活中是非常重要的。